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Reponses 21 à 40
21
2018 Mathématiques en Cycle 3. Continuités et ruptures de l'enseignement des fractions au cycle 3. Quelles perspectives ? p. 144-157.
22
2018 Parcours d'étude et de Recherche. Nombre dérivé.
23
2018 Quadrature. N° 107. p. 47-50. Le coin des problèmes.
24
2017 Cahier de lesson study n° 2 : Compteur d'eau (cycle 3/cycle 4).
25
2017 Quadrature. N° 106. p. 47-50. Le coin des problèmes.
26
2016 Bibliothèque Tangente. N° 58. Odds ratio : les risques relatifs. p. 84-87.
27
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 517. p. 102-108. Exercices de-ci de-là.
28
2016 Le Miroir des maths. N° 15.
29
2016 Le Miroir des maths. N° 15. p. 3-16. Carrés géomagiques.
30
2016 Quadrature. N° 99. p. 41-46. Dénombrements autour de la conjecture de Goldbach (1742).
31
2016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 24-25. Odds ratio : les risques relatifs.
32
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 515. p. 480-487. Exercices de-ci de-là.
33
2015 Mathématice. N° 43. Jouons aux fléchettes avec la TI 83 ! Des algorithmes et leurs programmations (2).
34
2014 Bibliothèque Tangente. N° 50. Les règles de Bioche. p. 61-61.
35
2014 Calcul mental en classe de 5e.
36
2014 Calcul mental en classe de 5ème. Fichier élève.
37
2014 Géométrie projective plane et applications aux géométries euclidienne et non euclidiennes.
38
2014 Repères-IREM. N° 94. p. 5-20. Approche de la notion de probabilité chez des enfants de 10-15 ans.
39
2014 Sciences Sup. Mathématiques Tout-en-un pour la licence 2.
40
2014 Tangente. N° 159. p. 22-23. Le quotient intellectuel : mettre en chiffres les aptitudes mentales.