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Reponses 301 à 319
301
1987 Langage des graphiques.
302
1987 Les dossiers du PLOT. Polyèdres dans l'espace.
303
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 309-319. History of (mathematics) teachers.
304
1986 L'Ouvert. N° 43
305
1986 L'Ouvert. N° 43. p. 30-45. Décomposition des polyèdres et le troisième problème de Hilbert.
306
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 363-375. L'erreur, source de progrès.
307
1985 Des images... en mathématiques. Autours des solides.
308
1985 L'Ouvert. N° 38. p. 50-51. Cinq faces ! Pas sept...
309
1984 Pour une mathématique vivante en seconde.
310
1983 Ludofiches 83.
311
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 1. p. 9-25. Introduction : Didactique du concept de volume.
312
1982 Activités sur le cube.
313
1982 Jéomatri. Mathématiques en 5ème.
314
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 328. p. 295-313. Programme de seconde. Mise à l'essai au lycée Jean Moulin (Lyon).
315
1981 Le nombre d'or et les nombres de Fibonacci.
316
1980 Histoire des mathématiques pour les collèges.
317
1980 Information mathématique. N° 14. p. 28-43. Objets géométriques en classe de cinquième.
318
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Géométrie "naturiste" p. 260-276.
319
1830 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 20. (1829-1830)