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Reponses 41 à 60
41
2006 Evariste Ecole.
42
2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 32-35. Exploiter les logiciels de géométrie dynamique.
43
2006 multi-math 5e. Edition spéciale pour le professeur.
44
2006 Quelques thèmes d'exercices en analyse.
45
2005 Mathématiques et surdité.
46
2005 multi-math 6e. Edition spéciale pour le professeur.
47
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 20-25. Que faire avec un chariot multimédia en cours de maths ?
48
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 857-861. Mathématiques en environnement multimédia.
49
2004 Instrumenpoche.
50
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 11-13. Elèves fatigués ? Vite un TRIO !
51
2003 Ac-Tice. N° 31. p. 29-35. Quatre activités mathématiques utilisant le tableur.
52
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 279-287. A propos des aires (3).
53
2003 CD PLOT. Nouvelle série. n° 1 à 4.
54
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 12-14. CURVICA ou : est-il possible que des élèves confondent encore aire et périmètre après une telle activité ?
55
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 24-25. Le rétroprojecteur, ce méconnu.
56
2003 PLOT. N° 103.
57
2003 PLOT. N° 103. p. 15-20. Rétroprojection : l'opération inverse de la vision.
58
2003 Ressources pour le programme de sixième. 2e édition.
59
2002 Le théorème de Gödel.
60
2002 Un ordinateur en géométrie et des problèmes.