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Reponses 961 à 980
961
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 419. p. 745-754. Les polynômes d'Ehrhart.
962
1998 Des définitions, pour quoi faire ?
963
1998 Enigmes et jeux logiques.
964
1998 Enseigner la statistique du CM à la seconde. Pourquoi ? Comment ?
965
1998 EVAPM 6e 97. Fascicule 2. Evaluation du programme de mathématiques, fin de 6e 1997.
966
1998 EVAPM. Fin de terminale BEP 1995. Fascicule 2, analyse des résultats.
967
1998 Faire des mathématiques avec un système de calcul formel. T. 2.
968
1998 GéospacW.
969
1998 Grand N. N° 63. p. 25-36. Positions relatives de figures planes au cycle 2.
970
1998 La théorie des graphes pour le BTS informatique de gestion.
971
1998 Le boulier perfectionnement.
972
1998 le Nouvel Objectif Calcul CE1. Livre de l'élève.
973
1998 Le Petit Vert. N° 56. p. 20-21. Simulation d'un exercice de probabilités (suite).
974
1998 Math-Ecole. N° 184. p. 10-19. Entre arithmétique et géométrie.
975
1998 Mathématiques et Pédagogie. N° 118. p. 47-56. Utilisations du calcul différentiel et intégral en gestion de stocks.
976
1998 Mathématiques. 14 problèmes corrigés posés à l'agrégation interne avec une théorie de la réduction des endomorphismes.
977
1998 Module en BEP. Savoir s'informer.
978
1998 Repères-IREM. N° 32. p. 43-62. Attention un modèle peut en cacher un autre.
979
1998 Revue d'histoire des mathématiques. N° 4. Vol. 2. p. 163-190. Lazare Carnot et la généralité en géométrie. Variations sur le théorème dit de Ménélaüs.
980
1997 Actes du XXIIIème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. La Grande Motte 1996.