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4967 fiches trouvées

Reponses 961 à 980

961	2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 538-544. Histoires sans paroles.
962	2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 547-553. Kaléidoscope.
963	2016 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 16. Quand le professeur de mathématiques est sur You Tube.
964	2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 26-27. Lab'Maths, un laboratoire de recherche à l'école.
965	2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 29-30. Quel est le problème ?
966	2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 41-43. Les jeux en maths.
967	2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 51-52. Coïncidences et scénarios conspirationnistes.
968	2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 53-54. La vie des hommes comme sujet d'étude.
969	2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 55-56. Langage et raisonnement.
970	2016 Créer avec Geogebra.
971	2016 Didactique des mathématiques. Processus de création et d'apprentissage. La notion de psychomorphisme.
972	2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Collectifs de chercheurs ou collectifs d'enseignants engagés dans une recherche : effets sur leurs pratiques respectives. p. 529-549.
973	2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Didactique comparée : Quels enjeux pour la construction d'un champ de recherches en didactique ? Une étude cas en classe de français p. 277-310.
974	2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Les alternatives en analyse. Cas de la limite et de l'intégrale. p. 421-439.
975	2016 Espace et géométrie. Espace et géométrie au cycle 3.
976	2016 Espace et géométrie. Initiation à la programmation aux cycles 2 et 3.
977	2016 Grand N. N° 98. p. 49-66. Rôle du coin science dans les différentes phases de la démarche d'investigation : un exemple autour d'une séquence d'électricité en grande section.
978	2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 2.
979	2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 3.
980	2016 Histoires de Mathématiques. Statistique. La proportion des voyelles.