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1544 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2023 Repères-IREM. N° 133.
22	2023 Repères-IREM. N° 133. p. 65-77. Rubrique Multimédia : Imprimante 3D et découpeuse numérique au service du prof de maths : Des outils pour se lancer.
23	2023 Tangente Hors-série. N° 86. p. 25-25. Portraits.
24	2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 55-89. Priorités et stratégies d'un formateur lors de la mise en oeuvre d'un jeu de rôles en mathématiques.
25	2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 7-18. Les pratiques de formation à l'enseignement des mathématiques : une approche par la recherche en didactique.
26	2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Représenter des objets à trois dimensions. p. 82-86.
27	2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. Poincaré / Hilbert : conflit autour du fondement des mathématiques. p. 6-6.
28	2022 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 193. Tarsia : un logiciel pour créer des puzzles pédagogiques.
29	2022 Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école. Tome 2.
30	2022 Géométries d'hier à demain.
31	2022 Géométries d'hier à demain. Approche des fondements épistémologiques de la géométrie du cycle 3. p. 347-362.
32	2022 Géométries d'hier à demain. La conception houëllienne de l'enseignement de la géométrie dans le secondaire dans les années 1860 - 1880 : une approche "expérimentale" basée sur une version revisitée des Eléments d'Euclide. p. 309-324.
33	2022 Géométries d'hier à demain. La géométrie comme science de courbes. p. 111-128.
34	2022 L'atelier numérique.
35	2022 La (Re)construction française de l'analyse infinitésimale de Leibniz.
36	2022 Le cube qui a conquis le monde.
37	2022 Le parallélogramme au fil des cycles.
38	2022 Le réseau des lieux d'Education associés à l'Institut français de l'Education.
39	2022 Les futurs de Liu Cixin. T. 5. La perfection du cercle.
40	2022 Les Maths en Scène. Une imprimante 3D et une découpeuse numérique pour la création de matériel pédagogique.