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auteur="Arsac Gilbert"
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1
2013 Cauchy, Abel, Seidel, Stokes et la convergence uniforme.
2
2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. La démonstration : une logique en situation ? p. 243-266.
3
2009 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. La démonstration : une logique en situation ?
4
2007 Les pratiques du problème ouvert.
5
2006 Textes fondateurs du calcul infinitésimal.
6
2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. N° 3. p. 295-342. Méthodes de raisonnement et leurs modélisations logiques. Spécificité de l'analyse. Quelles implications didactiques ?
7
2002 Questions Educatives. L'école et ses marges. Revue du Centre de Recherche en Education. N° 22-23. Didactique des mathématiques.
8
2001 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2000. Logique et raisonnement mathématique - variabilité des exigences de rigueur dans les démonstrations mettant en jeu des énoncés existentiels. p. 55-83.
9
1999 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 19. N° 3. p. 357-390. Variations et variables de la démonstration géométrique.
10
1998 L'axiomatique de Hilbert et l'Enseignement de la Géométrie au Collège et au Lycée.
11
1998 Petit x. N° 47. p. 5-31. Les limites d'un enseignement déductif de la géométrie.
12
1998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 18. N° 3. p. 333-386. La conception d'un cours d'algèbre linéaire.
13
1997 Les Maths en collège et lycée. Didactique des mathématiques et théories de l'apprentissage. p. 298-315.
14
1997 Les Maths en collège et en lycée.
15
1996 Repères-IREM. N° 22. p. 13-32. Vérifications en devoir surveillé.
16
1996 Université d'été, formation de formateurs en didactique des mathématiques, 7-12 juillet 1996, Saint Jean d'Angély. Cours sur l'axiomatique de la géométrie. p. 3-??
17
1995 Différents types de savoirs et leur articulation.
18
1995 Petit x. N° 37. p. 5-33. Vérité des axiomes et des théorèmes en géométrie. Vérification et démonstration.
19
1994 La transposition didactique à l'épreuve.
20
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 401-418. L'universalité des mathématiques.