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2831 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2023 La guerre des nombres premiers.
22	2023 Mathématice. N° 88. Code Puzzle : Des puzzles de Parsons et des défis en Python.
23	2023 Mathématice. N° 88. Pourquoi utiliser Capytale au collège ?
24	2023 Python Tutor.
25	2023 Repères-IREM. N° 130. p. 41-48. Rubrique Multimédia : ChingAtome, un site ? un outil ? Pour quels utilisateurs et pour quels usages ?
26	2023 Repères-IREM. N° 131. p. 51-73. La modélisation à partir d'une situation extra-mathématique.
27	2023 Repères-IREM. N° 131. p. 89-95. Rubrique Multimédia : Introduction de badges en Mathématiques afin d'accroître l'engagement des étudiants.
28	2023 Repères-IREM. N° 132. p. 31-56. Variations sur des interventions orales des enseignants.e.s reliant le travail des élèves en classe et le savoir en jeu.
29	2023 Repères-IREM. N° 133. p. 5-25. Le problème de la transposition informatique pour les algorithmes numériques.
30	2023 Repères-IREM. N° 133. p. 65-77. Rubrique Multimédia : Imprimante 3D et découpeuse numérique au service du prof de maths : Des outils pour se lancer.
31	2023 Tangente Education. N° 65. p. 11-11. Les maths du ciel.
32	2023 Tangente Hors-série. N° 86. p. 8-11. La statistique : pour quoi faire ?
33	2023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 16-17. Une inégalité méconnue : celle de Ptolémée.
34	2023 Tangente. N° 211. p. 44-47. La théorie du contrôle et les problème de type Zermelo.
35	2023 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Décrire les gaz mathématiquement : le défi de Boltzmann.
36	2022 Accromath. N° 17. Eté-automne. p. 2-7. Des dames sur d'étranges échiquiers.
37	2022 Accromath. N° 17. Eté-automne. p. 8-13. L'utilisation d'indices pour combiner des informations.
38	2022 Accromath. N° 17. Hiver-printemps 2022. p. 14-19. Le système de notation Elo.
39	2022 Accromath. N° 17. Hiver-printemps 2022. p. 2-7. Le paradoxe de Saint-Pétersbourg.
40	2022 Accromath. N° 17. Hiver-printemps 2022. p. 8-12. Huit dames et un échiquier.