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8811994 Mathématiques constructives. A propos du théorème des accroissements finis. p. 15-23.Ressource en ligne
8821994 Mathématiques, algorithmique et informatique.
8831994 Repères-IREM. N° 16. p. 5-10. Fiche "méthode" : une alerte.Ressource en ligne
8841993 PLOT. N° 62.Ressource en ligne
8851993 PLOT. N° 62. p. 2-10. Quelles mathématiques dans 20 ans ?Ressource en ligne
8861993 Quadrature. N° 15. p. 19-26. Un babylone pour chaque anneau.
8871992 L'Ouvert. N° 69. p. 29-41. Le crible d'Eratosthène.Ressource en ligne
8881992 PLOT. N° 58. p. 5-7. Des stats aux probas.
8891991 BAC PRO. maths générales.Ressource en ligne
8901991 Bulletin de l'EPI. N° 64. p. 115-124. Algorithmique et langages de programmation.Ressource en ligne
8911991 Pour une approche de l'enseignement de l'analyse par le calcul infinitésimal.
8921991 Quadrature. N° 10. p. 33-34. A la chasse aux papillons.
8931991 Quadrature. N° 8. p. 16-20. L'algorithme de l'élagueur.Ressource en ligne
8941991 Tangente. N° 24. p. 20-21. L'ordinogramme.
8951990 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. La Rochelle. Mathématiques constructives : hier et demain. p. 287-302.
8961990 Bulletin de l'EPI. N° 57. p. 171-186. Mathématique et informatique (école et collège).Ressource en ligne
8971990 Le rôle des représentations dans l'appropriation de la notion de fonction.
8981990 LOGORITHMES.Ressource en ligne
8991990 PLOT. N° 51. p. 10-14. Des programmes pour s'évader des programmes.Ressource en ligne
9001989 Bulletin de l'APMEP. N° 368. p. 139-144. M.A.I.S. mathématiques-algorithmique-informatique dans le secondaire.Ressource en ligne