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Triquet Eric
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1
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Des représentations sur les démarches d'investigation aux pratiques de classe : le cas d'enseignants débutants en mathématiques et en sciences expérimentales. p. 1330-1341.
2
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Inscrire des problèmes de mathématiques dans des récits empruntés à la littérature de jeunesse. p. 730-741.
3
2009 Grand N. N° 84. p. 9-32. "Hydroflip" : un jeu d'enquête et d'orientation sur les eaux souterraines d'un plateau calcaire.
4
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 1. Des programmes rénovés à la classe.
5
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. Expérimenter, modéliser, écrire.
6
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 161-181. Le muséum de Grenoble : source d'écrits pour comprendre la vie des animaux en montagne.
7
2001 Grand N. N° 67. p. 81-102. Le muséum de Grenoble : source d'écrits pour comprendre la vie des animaux en montagne.
8
2000 Grand N. N° 66. p. 93-106. La relation école - musée.
9
1999 Recherche(s) et formation des enseignants.
10
1997 Grand N. N° 61. p. 87-104. Vivant et non vivant.