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3811984 L'Ouvert. N° 35. Supplément. Catalogue MATH-EXPO.Ressource en ligne
3821984 Pour une mathématique vivante en seconde.Ressource en ligne
3831983 L'Ouvert. N° 32.Ressource en ligne
3841983 L'Ouvert. N° 32. p. 8-16. Platoniciens et archimèdres ou: Représentation de polyèdres par des moyens informatiques.Ressource en ligne
3851982 L'Ouvert. N° 29.Ressource en ligne
3861982 L'Ouvert. N° 29. p. 13-22. Polyèdres réguliers et semi-réguliers de l'espace.Ressource en ligne
3871982 L'Ouvert. N° 29. p. 23-34. La face cachée des polyèdres.Ressource en ligne
3881982 La rigueur et le calcul.
3891982 La rigueur et le calcul. Platon et les mathématiques. p. 153-172.
3901982 Penser les mathématiques.
3911982 Penser les mathématiques. Mathématique constructive. p. 58-72.Ressource en ligne
3921982 PLOT. N° 19.Ressource en ligne
3931982 PLOT. N° 19. p. 10-15. Le développement de la perception spatiale.Ressource en ligne
3941981 L'Ouvert. N° 23.Ressource en ligne
3951981 L'Ouvert. N° 23. p. 24-28. Pluridisciplinarité : mais que voulais-tu donc dire Platon ? Ressource en ligne
3961981 Mathématique active en seconde.Ressource en ligne
3971981 Mathématique active en seconde. Géométrie dans l'espace : Propriétés d'incidence. p. 177-184.Ressource en ligne
3981981 Mathématique active en seconde. Orthogonalité dans l'espace. p. 200-207.Ressource en ligne
3991980 Mathématique constructive.Ressource en ligne
4001978 Nombre, mesure et continu.