Aide à la recherche   Requête : Houdebine Jean

1	2015 Sciences Sup. Exercices d'analyse.
2	2005 Repères-IREM. N° 59. p. 83-103. Les figures-clés : une idée pour l'apprentissage de la démonstration en quatrième.
3	2004 La démonstration au collège : quelles tâches ? quels outils ?
4	2003 BRAISE : une base raisonnée d'exercices de mathématiques.
5	2001 Préparer plutôt que remédier, répondre aux besoins de tous. T. 2.
6	2001 Produire et lire des textes de démonstration.
7	2001 Produire et lire des textes de démonstration. Analyse de copie d'élèves. p. 207-214.
8	2001 Produire et lire des textes de démonstration. Analyse de textes de démonstration dans des cadres théoriques différents. p. 3-30.
9	2001 Produire et lire des textes de démonstration. La diversité des textes de démonstration. p. 111-128.
10	1999 Préparer plutôt que remédier, répondre aux besoins de tous.
11	1998 La démonstration. Ecrire des mathématiques au collège et au lycée.
12	1998 Repères-IREM. N° 33. p. 37-58. Variations sur des énoncés de problèmes de géométrie au collège.
13	1995 La démonstration en seconde.
14	1994 La proportionnalité et ses problèmes.
15	1993 Apprendre à lire des graphiques et des tableaux : recherche et conception d'activités.
16	1993 Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle. N° 1-3. p. 175-193. Un système multimédia.
17	1992 Repères-IREM. N° 8. p. 67-88. Concevoir de "bonnes" fiches d'activité en mathématiques.
18	1991 Repères-IREM. N° 3. p. 33-42. "Changer un terme de membre en changeant de signe" ou l'enseignement d'une règle d'action concernant les équations en Quatrième.
19	1990 Repères-IREM. N° 1. p. 5-27. Démontrer ou ne pas démontrer voilà la question.
20	1989 Je, tu, ils, elles ... argumentent.