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12021 Maths en scène.
22018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Angles.
32015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Angles, produit scalaire et orthogonalité. p. 86-89.
42015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les angles sous tous les angles.
52014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. La schématisation dans une démarche d'investigation : la place de concepts géométrique dans l'activité de la main à la pâte "Sur les pas d'Eratosthène".Ressource en ligne
62014 Hors série nouvelle formule des Cahiers Clairaut. N° 11. Les constellations.
72014 Tangente Hors-série. N° 53. Les angles sous tous les angles.
82014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 38-40. Angles, produit scalaire et orthogonalité.
92012 Bulletin de l'APMEP. N° 498. p. 207-214. Triangles, parallélogrammes et polygones.Ressource en ligne
102010 Activités géométriques créatives autour des polygones et du nombre d'or.
112009 Géométries de Port-Royal.
122007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 807-817. Des zigzags, des pavages et des constructions.Ressource en ligne
132007 Les aventures d'Epsilon.
142006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 418-422. Exercices de ci, ce là.Ressource en ligne
152004 Découvrir les géométries non euclidiennes en jouant avec Cabri-Géomètre II. T. 1.
162002 Hyper cube. N° 39-40. Numéro spécial. La perspective ... plus de quarante expériences.
172001 La Géométrie classique.
182001 Les Sciences en fac. Géométrie du plan.
191997 Corol'aire. N° 31. p. 5. La géométrie d'Plane, Henri.
201995 Trente cinq problèmes glanés pour les élèves de quatrième et de troisième.