Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "approche pluridisciplinaire"
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12022 Repères-IREM. N° 127. p. 65-77. Rubrique Clé en main : L'intervention conjointe en accompagnement personnalisé français-mathématiques en classe de Sixième.Ressource en ligne
22022 Repères-IREM. N° 127.Ressource en ligne
32022 Tangente Education. N° 60. p. 22-23. Un EPI sur le patrimoine architectural du Havre.Ressource en ligne
42022 Tangente Education. N° 60. p. 20-21. Enseigner ensemble en lycée professionnel.Ressource en ligne
52021 Mathématice. N° 77. Une approche esthétique de la géométrie en CM2.Ressource en ligne
62021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.Ressource en ligne
72021 Repères-IREM. N° 122.Ressource en ligne
82020 Mathématiques en perspectives. Géométrie du cadastre et enseignement, hier et aujourd'hui. p. 171-184.
92020 Mathématiques en perspectives.
102020 Repères-IREM. N° 118.Ressource en ligne
112020 Repères-IREM. N° 118. p. 29-50. Quel jet va le plus loin ?Ressource en ligne
122018 Repères-IREM, N°112. p. 49-73. Carte et boussole au service de la course d'orientation.Ressource en ligne
132018 Repères-IREM, N°112. p. 21-28. Point de vue : L'interdisciplinarité est-elle une énigme pédagogique ?Ressource en ligne
142018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Le Regard.Ressource en ligne
152017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 10-14. Le monde de la science-fiction.Ressource en ligne
162017 Tangente. N° 175. p. 37-37. Sociologues et mathématiciens.
172016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Proceedings of the 2016 ICME Satellite Meeting.Ressource en ligne
182016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Math high school: a teaching proposal. p. 341-348.Ressource en ligne
192016 Le Petit Vert. N° 126. p. 55-56. Hardy's taxi (suite).Ressource en ligne
202016 Le Petit Vert. N° 126.Ressource en ligne