Aide à la recherche   Requête : "apprentissage mathématique"

66 fiches trouvées

Réponses 1 à 20

1	2022 Repères-IREM. N° 127. p. 65-77. Rubrique Clé en main : L'intervention conjointe en accompagnement personnalisé français-mathématiques en classe de Sixième.
2	2022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.
3	2021 Repères-IREM. N° 125. p. 77-96. Rubrique Clé en main : Expérimenter et concevoir des activités de mesures de distances inaccessibles.
4	2020 Repères-IREM. N° 118. p. 65-75. Rubrique Clé en main : Où tamis les billes ?
5	2019 Repères-IREM. N° 115. p. 71-76. Rubrique Clé en main : Mission Cryptographie.
6	2018 Chaîne vidéos de l'ARPEME. Les bonbons des ogres - épisode 2 - Les variables.
7	2018 Chaîne vidéos de l'ARPEME. Les bonbons des ogres - épisode 1 - Consigne et histoire.
8	2018 Repères-IREM, N°113. p. 85-92. Rubrique Clé en main : Quatre pyramides pour un trésor.
9	2017 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 18. Pour une théorie de l'activité en didactique des mathématiques.
10	2017 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 18. English Version. Activity Theory in Didactics of Mathematics. What is taken as shared.
11	2016 Mathématice. N° 51. Perspectives didactiques sur le boulier : un questionnement renouvelé.
12	2016 Qui se cache dans les découpages ?
13	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 151-158. Les rallyes Mathématiques dans les IREM.
14	2015 Repères-IREM, N°101. p. 45-68. Instrumentation du calcul formel et géométrie dynamique.
15	2014 Spirale. N° 54. Langage, apprentissage et enseignement des mathématiques.
16	2014 Spirale. N° 54. p. 85-101. Les actes de parole de l'enseignant : déterminants et révélateurs de sa pratique.
17	2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Langage mathématique à la transition primaire/collège.
18	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
19	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Les pratiques enseignantes et l'apprentissage mathématique des élèves. p. 1127-1132.
20	2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Les grandeurs au collège. p. 121-133.