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"analyse de production d'élève"
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1
2022 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2023.
2
2022 Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école. Tome 2.
3
2022 Des pavages aux transformations.
4
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 23-42. Le calcul sous vingt : une possibilité de travailler la notion d'équivalence à l'école élémentaire.
5
2022 Repères-IREM. N° 126.
6
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 5-22. La somme de dix entiers consécutifs.
7
2021 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2022.
8
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 43-50. Démontrer en vidéo.
9
2020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Atelier 1 - La notion de tangente. p. 71-83.
10
2020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Regards croisés sur le travail mathématique en contexte éducatif.
11
2020 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2020.
12
2020 Petit x. N° 112. p. 79-107. Repérage sur un pavé droit en 4ème avec GeoGebra.
13
2019 Actes du Colloque EMF 2018. L'adaptation des signes et techniques dans la transition secondaire/supérieur. p. 522-530.
14
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.
15
2019 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2019.
16
2018 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2018.
17
2018 Le Petit Vert. N° 134.
18
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 20-26. Des zelliges en classe de troisième.
19
2017 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2017.
20
2017 Tangente Education. N° 41. p. 14-15. Analyser les erreurs des élèves.