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Requête :
arithmétisation
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Reponses 41 à 56
41
1994 Repères-IREM. N° 15.
42
1994 Repères-IREM. N° 15. p. 25-36. Qu'est ce qu'une grandeur ? Analyse d'un seuil épistémologique.
43
1990 La démonstration mathématique dans l'histoire.
44
1990 La démonstration mathématique dans l'histoire. Bolzano et la démonstration du théorème des valeurs intermédiaires. p. 99-114.
45
1989 Le théorème de Gödel.
46
1988 PLOT. N° 43. p. 17-19. Activités numériques chez les 5-8 ans.
47
1985 Petit x. N° 9. p. 29-39. Grandeurs et relations algébriques : pratique courante des étudiants en physique.
48
1984 Grand N. N° 32. p. 67-75. A propos du concept de volume.
49
1984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5/3. p. 269-332. Calculs numériques et calculs relationnels dans la résolution de problèmes arithmétiques.
50
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 1. p. 27-69. Représentation du volume et arithmétisation : entretiens individuels avec des élèves de 11 à 15 ans.
51
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 1. p. 9-25. Introduction : Didactique du concept de volume.
52
1982 La rigueur et le calcul.
53
1982 La rigueur et le calcul. Introduction du calcul décimal et du système métrique à Rouen pendant la Révolution. p. 175-200.
54
1978 Nombre, mesure et continu.
55
1977 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 2.
56
1976 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 1.