Aide à la recherche   Requête : calcul formel

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Reponses 381 à 400

381	1996 Repères-IREM. N° 25. p. 91-128. Quelques semaines du cours d'analyse de 1re S avec DERIVE, logiciel de calcul symbolique.
382	1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. p. 902-910. Place de l'informatique dans l'enseignement des mathématiques.
383	1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. p. 911-925. Questions à Robert Amalberti : DERIVE et la programmation fonctionnelle.
384	1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. p. 926-936. Calcul symbolique et formel.
385	1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. p. 937-941. La recherche universitaire en calcul formel.
386	1995 Cahier de DIDIREM. Spécial n° 3. Une recherche sur le logiciel DERIVE. Rapport.
387	1995 Petit x. N° 39. p. 55-77. Réflexions à propos de l'utilisation des calculatrices dans l'enseignement (première partie).
388	1995 Repères-IREM. N° 19.
389	1995 Repères-IREM. N° 19. p. 77-108. Un regard didactique sur l'utilisation des outils de calcul formel dans l'enseignement de mathématiques.
390	1995 Repères-IREM. N° 21.
391	1995 Repères-IREM. N° 21. p. 27-44. Une voiture à la dérive.
392	1995 Tic Tic Tic ou Pratique de l'informatique dans la classe de mathématiques.
393	1994 Bulletin de l'APMEP. N° 394. p. 279-293. Les moyens de calcul modernes vont-ils révolutionner l'enseignement des mathématiques ?
394	1994 Cahier de DIDIREM. N° 24. Acquisition de connaissances concernant l'impact de l'intégration de logiciels de calcul formel dans l'enseignement des mathématiques sur les représentations et pratiques mathématiques des élèves de l'enseignement secondaire.
395	1994 Histoire d'infini.
396	1994 Histoire d'infini. Un comportement étrange des calculatrices. p. 417-429.
397	1994 Histoire universelle des chiffres.
398	1994 Histoire universelle des chiffres. T. 2.
399	1994 L'Ouvert. N° 77.
400	1994 L'Ouvert. N° 77. p. 47-50. Le logiciel DERIVE au collège, oui ! mais attention à la dérive...