Aide à la recherche   Requête : analyse didactique

260 fiches trouvées

Reponses 241 à 260

241	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques.
242	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Quelques éléments méthodologiques et théoriques issus de l'analyse de suivis individuels d'élèves en échec en mathématiques. p. 325-337.
243	1988 EVAPM. 5ème 1988.
244	1988 L'analyse écologique des conditions et des contraintes dans l'étude des phénomènes de transposition didactique : trois études de cas.
245	1988 Notes sur la question de l'échec scolaire.
246	1988 Sur l'analyse didactique. Deux études sur les notions de contrat et de situation.
247	1987 EVAPM. Fin de sixième 1987.
248	1987 Petit x. N° 13. p. 21-41. Elaboration de l'outil symétrie orthogonale en sixième.
249	1986 Grand N. N° 38. p. 49-59. Logiciels d'enseignement de mathématiques.
250	1986 L'évaluation : approche descriptive ou prescriptive ? Vers une analyse didactique des faits d'évaluation. p. 31-59.
251	1986 Pour une analyse didactique de l'évaluation.
252	1986 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 7. N° 2. p. 5-31. Jeux de cadres et dialectique outil-objet.
253	1986 Symétrie orthogonale en 6ème.
254	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 601-609. Une expérience de groupes de niveau en sixième.
255	1983 Bulletin de l'APMEP. N° 338. p. 280-285. La didactique peut-elle casser des briques ?
256	1983 Petit x. N° 1. p. 7-41. Instrumentation de notions de mathématiques. Un exemple : la symétrie.
257	1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 3. p. 223-292. Une expérience d'ingénierie didactique sur la notion de limite de fonction.
258	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 336. p. 841-846. Quelle formation didactique pour les enseignants de mathématiques ?
259	1979 Bulletin de l'APMEP. N° 319. p. 377-392. Dépendances didactiques. Cohérence et interprétation des décisions du maître relatives à l'ordre de présentation des activités mathématiques.
260	1979 Bulletin de l'APMEP. N° 321. p. 755-774. Regard sur la numération.