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212009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. Henri Bareil. Un visionnaire de l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
222009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 51-55. Métier : enseigner les mathématiques aux élèves de onze à quinze ans.Ressource en ligne
232008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13.Ressource en ligne
242008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 41-61. Mais non, Marina !Ressource en ligne
252008 Cahier de DIDIREM. N° 58. Du monde réel au monde mathématique - un parcours bibliographique et didactique.Ressource en ligne
262007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12.Ressource en ligne
272006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11.Ressource en ligne
282006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. Supplément.Ressource en ligne
292005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10.Ressource en ligne
302005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 177-207. Una experiencia de ensenanza del objeto funcion.Ressource en ligne
312005 Repères-IREM. N° 59. p. 61-68. Rubrique Point de vue : Difficultés de la Restitution Organisée des Connaissances, en particulier dans le domaine des suites.Ressource en ligne
322005 Repères-IREM. N° 60. p. 96-100. Rubrique Multimédia : Un matou Matheux et ... des suites.Ressource en ligne
332005 Repères-IREM. N° 61. p. 59-63. Rubrique Point de vue : Programmes ou pratiques ?Ressource en ligne
342004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9.Ressource en ligne
352004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 247-251. Résumé d'interventions.Ressource en ligne
362004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 7-43. Sur les méthodes et les résultats de la didactique des mathématiques.Ressource en ligne
372004 Repères-IREM. N° 56. p. 95-103. Enseigner avec des documents en ligne.Ressource en ligne
382003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8.Ressource en ligne
392003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 273-292. Les projets d'action pratique, éléments d'une ingénierie d'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
402003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 328-336. En mettant des segments bout à bout.Ressource en ligne