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212017 La géométrie de la mesure dans les traductions arabo-latines médiévales.
222017 Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil.
232017 Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil. Instruction arithmétique et éducation morale : un double projet chez Pierre Leyssenne. p. 59-82.
242017 Les travaux combinatoires en France (1870-1914) et leur actualité.
252017 Let History into the Mathematics Classroom. Dividing a Triangle in the Middle Ages: An Example from Latin Works on Practical Geometry. p. 17-29.
262017 Revue d'histoire des mathématiques. N° 23. Vol. 2. p. 233-299. La restauration et la comparaison, ou l'art de résoudre des équations quadratiques dans l'Europe latine.Ressource en ligne
272016 Fibonacci - Extraits du Liber abaci.
282016 Grand N. N° 97. p. 5-20. Initiation au calcul et éducation nouvelle : la "méthode Havranek" au catalogue du père Castor.Ressource en ligne
292016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Mathématiques en Méditerranée : Réflexions autour de deux itinéraires. p. 231-253.Ressource en ligne
302016 Repères-IREM. N° 102. p. 103-108. Rubrique Pour aller plus loin : L'histoire des mathématiques et Repères IREM.Ressource en ligne
312016 Repères-IREM. N° 103. p. 5-20. Mathématiques et interculturalité : L'exemple de la division des figures planes dans l'histoire des pratiques mathématiques.Ressource en ligne
322016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Résoudre des problèmes avec Fibonacci (XIIIe siècle) : quelques exemples du Liber Abaci.Ressource en ligne
332015 Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática. Vol. 8. N° 1. p. 177-198. L'enseignement des mathématiques élémentaires "à l'enseigne du Père Castor".Ressource en ligne
342015 Repères-IREM. N° 101. p. 91-95. Rubrique Pour aller plus loin . Réflexions et pratiques interdisciplinaires.Ressource en ligne
352015 Repères-IREM. N° 98. p. 94-95. Rubrique Multimédia : Eric Hakenholz, lauréat du Prix Hocquenghem.Ressource en ligne
362014 Images des Mathématiques. Apprendre les mathématiques au Moyen Age : l'importance des traductions arabo-latines.Ressource en ligne
372014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Inscrire et circonscrire des figures : exemples autour du pentagone. p. 177-204
382014 Maths express au carrefour des cultures.Ressource en ligne
392014 Maths express au carrefour des cultures. Mathématiques et astronomie en Afrique subsaharienne. p. 53-58.Ressource en ligne
402014 Maths express au carrefour des cultures. Traduire les mathématiques en Andalus au XIIe siècle. p. 47-52.Ressource en ligne