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Requête :
IREM de Besançon
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Reponses 21 à 40
21
2011 Algorithme de Kaprekar.
22
2011 Altitude de la Station Spatiale Internationale (ISS).
23
2011 Complément : une Terre plate ou sphérique ?
24
2011 Le cube dans tous ses états.
25
2010 Autour de la réfraction (Dès la Seconde).
26
2010 Carrés emboîtés.
27
2010 Des lois pour mathématiser le réel (Dès la Seconde).
28
2010 Dilution saline.
29
2010 Enchainement d'entiers.
30
2010 Images numériques matricielles (Dès la Seconde).
31
2010 Tour Sa Peur.
32
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 193-243. EVAPM 2008.
33
2009 La croix dans le carré.
34
2008 Instruments géométriques à l'école élémentaire.
35
2008 Repères-IREM. N° 70. p. 13-29. Qui peut le plus ? Introduction de l'aléatoire en cycle 3.
36
2007 De la géométrie à l'école maternelle, pourquoi pas ?
37
2007 Grand N. N° 80. p. 43-58. Qui peut le plus ?
38
2006 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 71. p. 1-26. Travaux permettant une réflexion sur la liaison entre les mathématiques et la physique-chimie dans les classes de Première et Terminale scientifiques des lycées d'enseignement généraux et technologiques.
39
2006 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 71. p. 27-35. Tracés de figures géométriques à l'aide d'un seul triangle gabarit.
40
2006 Prends ton temps !