Aide à la recherche   Requête : Escofier Jean-Pierre

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Reponses 21 à 40

21	2001 Bulletin de l'APMEP. N° 434. p. 328-334. Difficulté d'évaluer la difficulté en arithmétique.
22	2001 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 1. 2001-2002. Continuité discrète.
23	2001 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 3. 2000-2001. Logique.
24	2001 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 4. 2000-2001. Principe de récurrence
25	2000 Apprentissage des structures logiques.
26	2000 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 1. 2000-2001. Principe de l'extremum.
27	2000 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 2. 2000-2001. Les graphes-formule d'Euler.
28	2000 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 3. 1999-2000. Géométrie combinatoire.
29	2000 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 4. 1999-2000. Systèmes de numération.
30	2000 Sciences Sup. Théorie de Galois.
31	1999 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 3.
32	1999 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 1. 1999-2000. Jeux.
33	1999 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 2. 1999-2000. Parité.
34	1999 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 3. 1998-1999. Divisibilité.
35	1999 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 4. 1998-1999. Invariant.
36	1998 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 1. 1998-1999. Les graphes.
37	1998 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 2. 1998-1999. Principe de Dirichlet.
38	1997 Théorie de Galois.
39	1995 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 1.
40	1995 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 1. Problèmes de division des champs. p. 103-131.