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Reponses 21 à 40
21
2010 Comptine.
22
2010 La classe. N° 206. p. 34-55. Lire, compter, calculer avec "Le coq qui voulait voyager".
23
2010 Losanges. N° 8. p. 10-22. Les fractions continues, outil d'approximation.
24
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Formes de l'intention didactique, collectifs, et travail documentaire. p. 147-161.
25
2009 Au-delà de toute limite.
26
2008 ICME 10 proceedings of the 10th international congress on mathematical education, Copenhagen, Denmark. July 4-11, 2004.
27
2008 MATHS ET ARTS.
28
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 43-59. L'Option Sciences au lycée Gérard Philippe de Bagnols sur Cèze.
29
2006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2005. Vers une modélisation d'une géométrie en acte dans les activités de lecture - tracé du bâtiment. p. 39-76.
30
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 731-734. Exercices de ci, de là.
31
2006 Repères-IREM. N° 65. p. 91-103. L'option siciences : un atout pour le dialogue entre disciplines.
32
2005 Jeux 7.
33
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 91-122. Dallage de rectangles et fractions continues
34
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1.
35
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. Quelles mathématiques pour former des enseignants. Illustration d'une expérience de définition de contenus adéquats, à forte coloration épistémologique et historique, sur le thème "La géométrie : une description de la réalité"? p. 139-152.
36
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 407. p. 771-772. Courrier des lecteurs.
37
1994 Le dessin géométrique de la main à l'ordinateur. L'apparition de la perspective centrale dans la peinture italienne. Au commencement, la règle des deux-tiers. p. 121-128.
38
1993 Spirale. N° 10-11. p. 83-107. De l'exercice d'application à la résolution de problème : comment rendre compte de différentes pratiques lorsqu'elles s'appuient sur le même énoncé.
39
1990 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. La Rochelle. La naissance du projectif. De la perspective à la géométrie projective. p. 29-78.
40
1988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat.