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Reponses 1 à 20
1
2022 Mathématice. N° 80. Découvrir des concepts informatiques autour des arbres binaires.
2
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 68-75. Rubrique Multimédia : Découvrir des concepts informatiques autour des arbres binaires. Une série d'activités d'informatique débranchée.
3
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 24-36. Parcours d'étude et de recherche : Racine de 2.
4
2017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 217-230. Claude Shannon et la compression des données.
5
2017 CultureMATH. Claude Shannon et la compression des données.
6
2017 CultureMATH. La naissance de la théorie de l'information ou la force d'une idée simple.
7
2017 CultureMATH. Le théorème d'échantillonnage.
8
2017 La programmation facile avec Scratch.
9
2017 Mathématice. N° 53. "1, 2, 3. codez !" Comment se former à l'enseignement des sciences informatiques ?
10
2017 Mathématice. N° 53. Algorithmique : pourquoi compliquer quand on peut faire simple ?
11
2017 Mathématice. N° 55. Deux classes de Sixième découvrent l'informatique sans utiliser d'ordinateur.
12
2017 Mathématice. N° 56. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (4)
13
2017 Repères-IREM. N° 106.
14
2017 Repères-IREM. N° 106. p. 5-26. L'évaluation de l'algorithmique dans l'enseignement des mathématiques au lycée.
15
2016 Images des Mathématiques. Claude Shannon et la compression des données.
16
2016 Mathématice. N° 49. Les atouts du duo Blockly / tableur Xcas.
17
2016 Tangente. N° 173. p. 44-47. Claude Shannon et l'avènement de l'ère numérique.
18
2016 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Claude Shannon et l'avènement de l'ère numérique.
19
2015 Quadrature. N° 95. p. 33-41. Corps gauches et codes Wifi.
20
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 503. p. 181-184. La spécialité ISN aux lycées Vauvenargues et Cézanne d'Aix en Provence.