Aide à la recherche   Requête : Chartier Ghislaine

60 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2022 EpiDEMES. V. 1. Meeting the challenges of teaching mathematics in higher education today.
2	2022 EpiDEMES. V. 1. Situations de recherche pour l'accès aux concepts mathématiques à l'entrée à l'université.
3	2022 EpiDEMES. V. 1. The development of mathematics support: teaching and learning practices, scholarship and communities.
4	2022 EpiDEMES. V. 1. The need for reconstruction: students' learning of the calculus of bivariate functions.
5	2022 EpiDEMES. V. 1. Transition secondaire-supérieur : Ce que nous apprend la recherche en didactique des mathématiques.
6	2021 Grand N. N° 107. p. 29-52. Des manuels à la mise en oeuvre en classe : le cas de l'addition au Niger.
7	2019 Actes du Colloque EMF 2018. Numérique et développement de l'autonomie des élèves en mathématiques : un outil pour l'analyse des ressources. p. 803-810.
8	2019 Petit x. N° 109. p. 3-16. Développer l'autonomie des élèves en mathématiques grâce au numérique.
9	2019 Petit x. N° 110-111. p. 85-102. Développer l'autonomie des élèves en mathématiques grâce au numérique.
10	2019 Probabilités au cycle 4 : applications LearningApps.
11	2019 Probabilités au cycle 4.
12	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Le manuel scolaire : quelles analyses didactiques d'un objet en mutation ? p. 176-187.
13	2018 Enseigner les mathématiques.
14	2018 Enseigner les mathématiques. L'enseignement des mathématiques en Asie de l'Est. p. 458-482.
15	2018 Enseigner les mathématiques. La didactique en France : panorama du champ de recherches. p. 367- 405.
16	2018 Enseigner les mathématiques. Les difficultés de la modélisation mathématique : comment faire dépasser les intuitions erronées ? p. 291-303.
17	2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. XVIIIe école d'été de didactique des mathématiques.
18	2016 INDRUM 2016. Students' work in mathematics and resources mediation at entry to university. p. 444-453.
19	2016 Mathématice. N° 51. Perspectives didactiques sur le boulier : un questionnement renouvelé.
20	2016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Le manuel scolaire : quelles analyses didactiques d'un objet en mutation ?